呐喊彷徨朝花野草论述题怎么答？技巧在这里！
“《朝花夕拾》中所写的事和人，往往饱含着作家强烈的爱憎，闪烁着社会批判的锋芒，在平淡的叙述中寓有褒贬，在简洁的描述中分清是非，使回忆往事与批判现实融合在一起。……以叙事为主，但同时穿插了议论，融人了浓厚的抒情，是叙事和议论、抒情的有机结合。……清新恬淡与讽刺幽默的统一，是《朝花夕拾》的艺术风格……”
妈呀，一长串论述题怎么背啊？
莫慌，答鲁迅的这种题有技巧！
鲁迅
鲁迅的作品虽然多，但跟《全唐诗》《西方文学史》的数量比起来，还是冰山一角。尤其是，我们小初高已经把鲁迅的各大代表作全学过了，就算没有在课文里，也至少在小初高阅读理解题里。只要好好分析一下小初高的鲁迅作品，学习本科知识那都不是个事。
我可能不知道《朝花夕拾》，难道还没学过《从百草园到三味书屋》吗？没错，《百草园》就出自《朝花夕拾》，能理解《百草园》，就能答《朝花夕拾》论述题！
因为能被选入小初高课本的，一定是这个作家最有代表性的作品，只要把这篇作品读懂，分析这个作家也就不是个事了。
那么，小初高那些鲁迅文章分别出自他的那些作品呢？下面，就跟着我们一起回顾一下吧！
一 《朝花夕拾》
代表作：《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等。
《从百草园到三味书屋》：描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
《藤野先生》：记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。
记不得这几篇原文的可以网上搜一下。然后就会超容易理解下面这段话了：
《朝花夕拾》描写了作者童年到壮年时期的某些生活片段，具有传记意义，所写的人和事包含强烈爱憎，恬淡的叙述中暗含褒贬，以及对现实的批判。（结合《百草园》、《藤野》看，一点没毛病吧）
做论述题的时候再举这两个小儿科的例子就妥妥拿下大半分值了。
二 《呐喊》《彷徨》
《呐喊》代表作：《药》、《阿Q》、《孔乙己》、《故乡》、《狂人日记》等。
《彷徨》代表作：《祝福》、《离婚》、《伤逝》、《肥皂》等。
《药》：作品描述华老栓用被统治者杀害的革命者夏瑜的鲜血蘸成“人血馒头”为儿子治病的故事。
《孔乙己》：讲述一个没有考上秀才的读书人的悲剧遭遇。通过对人物性格和遭遇的生动描写，揭露了封建科举制度的腐朽，鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害。
《故乡》：描写鲁迅冒着严寒回到了他阔别七八年的故乡的所见所闻，深刻揭露出封建等级制度给人的心灵造成的伤害。
《祝福》：写祥林嫂毫无希望、就是有点希望也要被扑灭的一生。
（咸亨的太雕和茴香豆味道蛮不错）
记不得这几篇原文的可以网上搜一下。然后，就会超容易理解下面这段话了：
《呐/彷》描写了封建势力对人民的压迫及制造的一系列人生悲剧，主人公主要是农民、知识分子和妇女。（结合《祝福》、《孔乙己》来看，一点没毛病吧）
做论述题的时候再举这几个小儿科的例子就妥妥拿下大半分值了。
三 《野草》
代表作：《秋夜》、《影的告别》、《死火》等。
《秋夜》：描写了两株枣树同夜空进行不屈不挠的战斗的形象，赞颂了枣树的韧性战斗精神。
《影的告别》：描写了深夜里为了向人来告别而出现的“影”。
《死火》：描写了“我”要拯救死火走出冰谷的故事。
（鲁迅故里两棵枣树，绍兴路边的枣树蛮常见的）
这几篇基本属于选修课文或者阅读理解题，但全都属于小初高范畴。记不得原文的可以网上搜一下，然后，就会超容易理解下面这段话了：
《野草》的较多篇什，虽然流露出彷徨、苦闷等情绪，但着重表现的是黑暗重压下的战斗、追求、牺牲精神。《野草》重在袒露内心的矛盾和苦闷彷徨，以展示理想与现实、光明与黑暗、希望与绝望等痛苦而激烈的内心矛盾，更显示了鲁迅严于解剖自己的精神。
做论述题的时候再举几个上述例子就妥妥拿下大半分值了。
四 《故事新编》
作品：《补天》、《奔月》、《理水》、《采薇》、《铸剑》、《出关》、《非攻》、《起死》。
《铸剑》：鲁迅历史小说的代表，根据干宝的《搜神记》中的《三王墓》改写。
《铸剑》在过去还没被收入语文课本，现在已经收入初中语文课本了。而且它也在专科的《现代文学作品选》里面。记不得原文的可以百度一下。然后，就会超容易理解下面这段话了：
《故事新编》依据古籍和容纳现代。“只取一点因由，随意点染，铺成一篇”，即作品中的重要人物和重要事件，都有文献可考，但又不受文献束缚，在把握古人古事精神的基础上，进行艺术想象和虚构。《故事新编》不是“将古人写得更死”，而是将古人写活。运用“油滑”手段，在穿插性的喜剧人物身上，赋予现代化的细节，为“借古讽今”服务。
好了，理清了小初高语文课本上的鲁迅作品，这下《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》《故事新编》的题目都知道怎么答了，论述题举例也知道怎么举了。是不是超级简单呢？
我真没看过那些作品咋办？
虽然上述举例的所有作品都在小初高语文范畴内，但，不排除一部分人真的没看过它们。也许是因为没上过初中、高中，也许是因为上得太早，当年的老教材跟现在变化巨大，也许是因为彻底忘记了……那咋办？
莫慌，上述那些鲁迅作品都是很短的短篇，网上搜一下，要不了几分钟就能看完。作品名都在上面啦！
怎么样？重新阅读一遍上述作品，加深理解吧！
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